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馬克思主義是立黨立國的根本指導思想

祝靈君

黨的十九屆四中全會首次把馬克思主義在意識形態領域的指導地位作為根本文化制度明確提出來,這是關系黨和國家事業長遠發展、關系我國文化前進方向和發展道路的重大制度創新,集中體現了我們黨在領導文化建設的長期實踐中形成的成功經驗和方針原則,反映了以習近平同志為核心的黨中央對社會主義文化建設規律的認識進入新境界。始終堅持馬克思主義指導地位,是永葆黨的先進性和純潔性、鞏固黨的團結統一的根本前提,是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保障,是筑牢全體人民共同思想基礎、凝聚磅礴力量實現中華民族偉大復興的根本動力。

一、馬克思主義讓中國面貌煥然一新

國家治理失敗,與意識形態的衰敗直接相關。近代以來,受西方文明沖擊,中國人民和中華民族的主流意識形態——儒學,空前跌落、一籌莫展。中國人在儒學式微的大背景下先后向西方借來基督教神學主義、社會進化論和改良主義、資產階級民主主義以求國家自強和民族自救,無不以失敗告終。

習近平總書記指出,馬克思主義是科學的理論,創造性地揭示了人類社會發展規律;馬克思主義是人民的理論,第一次創立了人民實現自身解放的思想體系;馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動;馬克思主義是不斷發展的開放的理論,始終站在時代前沿。中國共產黨從誕生之日起,就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上,無論是處于順境還是逆境,從未動搖對馬克思主義的堅定信仰。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人成功地將馬克思主義與中國具體實際相結合,團結帶領全國人民經過長期奮斗,實現了中華民族從積貧積弱到屹立于世界民族之林的偉大轉變,形成了毛澤東思想這一馬克思主義中國化的偉大成果。在毛澤東思想指引下,中國的面貌發生了改天換地變化。改革開放以來,中國共產黨人領導全國人民大力推進現代化建設,不斷推進馬克思主義中國化,形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的中國特色社會主義理論體系,在中國特色社會主義理論體系的指引下,中國的面貌發生了翻天覆地的變化。

二、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民

共同的思想基礎,是實現共同奮斗目標的前提。黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,順應時代發展,從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發展。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,是全黨的一項重大政治任務。要建立不忘初心、牢記使命的制度,推動學習貫徹黨的創新理論往深里走、往心里走、往實里走,讓初心和使命在廣大黨員、干部思想深處扎根。完善黨委(黨組)理論學習中心組等學習制度,推動各級領導干部讀原著、學原文、悟原理,自覺做到學思用貫通、知信行統一,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。建設和用好網絡學習平臺,充分發揮“學習強國”等學習平臺的聚合和引領作用。大力推進高校及各研究機構習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心建設,著力推出更有說服力、穿透力的研究成果。利用融媒體等多種傳播手段,大力推進黨的創新理論大眾化。

三、堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位

馬克思主義傳入中國以來,與中國本土文化深深融合在一起,成為社會主義先進文化的基因和“芯片”。堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,必須堅定宣傳科學理論、傳播先進文化、弘揚主流價值,確保我國文化建設始終沿著正確方向前進。

要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程,不斷深化黨的基本理論、基本路線、基本方略研究,深化對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的研究。立足于當代中國實踐和土壤形成中國特色哲學社會科學,推動馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。加強和改進學校思想政治教育,不斷增強學校思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,努力建設一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍。全面落實意識形態責任制,把意識形態工作領導權話語權管理權牢牢掌握在黨的手中。完善陣地建設和管理制度,落實好主管主辦和屬地管理原則,做到守土有責、守土負責、守土盡責。注意區分政治原則問題和學術觀點問題,既不能把一般學術討論上升到政治原則問題搞“泛政治化”,也不能把政治原則問題當作學術自由搞“去意識形態化”。建立健全領導干部聯系服務專家制度,加強對廣大人才的政治引領、政治吸納,增強政治認同、思想認同、情感認同。

(作者為中共中央黨校黨建部副主任、教授)

(責編:蔣琪、徐玉涵)

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